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Java电子书:程序员的思维修炼开发认知潜能的九堂课 PDF 电子书 Java吧 java8.com
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作者:[美]Andy Hunt 著,崔康 译出版社:人民邮电出版社出版时间:2011年01月 4 g+ j# }$ B2 P5 j N
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编号:166-Java吧资源免费-X0016【Java吧 java8.com】) J n+ z8 D: ?$ |3 \# L
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4 t* z% j5 ?: K" ?; l& B4 F目录:4 s3 i+ L# d3 B# y P
; V$ G$ j! O6 J9 |4 v! S% I- ]+ K+ g8 E5 T9 L
9 \$ z0 U L# I- `章 绪论
3 f) V3 \/ _, A7 F 1.1 再提“实用” 2 q- p4 D9 C9 b3 Q! N9 [
1.2 关注情境 " ?* |* Q6 J# o% r- d
1.3 所有人都关注这些技能
9 g. q" k' Z2 o7 E 1.4 本书结构 ; }' }7 c# j. U. P
1.5 致谢
+ z4 h9 I( O' u: b" l1 a. G9 e第2章 从新手到专家的历程
/ S1 x, M( C4 E' K4 I 2.1 新手与专家 ; ], U" f7 z( G5 I& p, b9 ]* C
2.2 德雷福斯模型的5个阶段 0 `9 E% {0 p% s: A& a
2.3 现实中的德雷福斯模型:赛马和赛羊
( ^; E. r8 T2 {% z; y+ p0 l 2.4 有效地使用德雷福斯模型 & N+ t, m9 }9 B2 N; p) a
2.5 警惕工具陷阱 . n& ~% l4 E( ]4 ?8 b
2.6 再一次考虑情境
: {" [+ G, T" }; r6 C 2.7 日常的德雷福斯模型 ) W) l& p* |5 N \
第3章 认识你的大脑 # z+ L9 b) _" @0 s6 N2 c+ b4 U2 W
3.1 双CPU模式
6 v! H9 y1 H2 t- ?; r 3.2 随时(24×7)记录想法
' W5 D, P) z$ P3 g0 P 3.3 L型和R型的特征 / S% C, Z% K6 a: {# D& B0 t1 k
3.4 R型的崛起 1 N; Q7 p+ }! _" d! u; F% N
3.5 R型看森林,L型看树木 - t4 F# q3 [; @$ O7 s8 o
3.6 DIY脑部手术和神经可塑性 ) ~5 W& `" E* I* j v* R8 R/ P
3.7 如何更上一层楼
& I) _8 p- Y% m5 M6 w. l3 m第4章 利用右脑 : s/ |. s a! K0 v
4.1 启动感观输入 8 T# y% G! @; e. Z3 V; \7 g
4.2 用右脑画画 & H. ^& v4 J3 r" ^7 ]
4.3 促成R型到L型的转换
% S0 f, g8 ], u1 f* \; n# _ 4.4 收获R型线索
, L6 `, f& W' {4 W9 N 4.5 收获模式 $ b" e4 l' l' o/ u
4.6 正确理解 1 D- x) s" h6 E; d% X) b( d1 V' z% ?
第5章 调试你的大脑
4 H4 [7 ~3 e/ f1 b7 M! g7 t! n 5.1 了解认知偏见 ; i4 l3 p. H, R# d' N3 S
5.2 认清时代影响 8 G8 G. p% }2 L
5.3 了解个性倾向 - A$ r/ z5 c" y0 |% L
5.4 找出硬件问题
, Q) ~( y) k* ^6 x0 t 5.5 现在我不知道该思考什么 : b' j3 o- ^. Q; x5 J
第6章 主动学习 java8.com
6 ]& e$ ], B& |& a" @8 C% O 6.1 学习是什么……不是什么 # L0 K- T# O9 k
6.2 瞄准SMART目标
& @ V5 Y& \& M" R+ u8 }4 [ 6.3 建立一个务实的投资计划
7 B6 J& n8 h, v5 G! P 6.4 使用你的原生学习模式 # `) G$ P4 B) y
6.5 一起工作,一起学习 ! r- f9 I3 j- W) h
6.6 使用增强的学习法
/ G6 B. C# ~0 r }/ q: h9 a4 \ 6.7 使用SQ3R法主动阅读
: Z, B/ b4 C( c/ g7 @9 F 6.8 使用思维导图 , K. t' r/ O# n( R P+ v
6.9 利用文档的真正力量 / q+ \4 r" d& D) ~1 H# [3 j$ N7 K
6.10 以教代学
5 x/ I+ x4 K8 n 6.11 付诸实践
3 G9 T3 F6 }% E w* a7 L第7章 积累经验 ' n) u6 ~& g) K/ F" u0 _
7.1 为了学习而玩耍
5 j* y$ ?- u/ P0 [" m4 ^/ \ 7.2 利用现有知识
5 `" p* _4 g: y) s+ u4 B8 j$ r 7.3 正确对待实践中的失败 Z) L$ T; j$ R8 G
7.4 了解内在诀窍 " f, G1 S+ Z: `
7.5 压力扼杀认知
. L& z! ^- ]0 s! S' x 7.6 想象感观 java8.com3 V2 v% }! @: f
7.7 像专家一样学习 ( V7 G2 I2 c& X" E9 N
第8章 控制注意力 * f: m5 I0 h) l$ ?& B; u6 @
8.1 提高注意力 8 x. f1 F: K* s" p5 ^" k# }; v
8.2 通过分散注意力来集中注意力 4 i( o; ^, v7 w2 Z9 Y
8.3 管理知识 / f/ `7 k4 Y# \. L: [8 l# g$ e6 K9 X
8.4 优化当前情境 % o$ d& {* ~% w6 S' b) g
8.5 积极地管理干扰 0 G1 @% s0 S- o4 G8 o3 k" ?
8.6 保持足够大的情境
, W b6 P& p w; s1 N 8.7 如何保持注意力
& U3 D) L [8 Z3 b$ K第9章 专家
% A! Y- e0 ?& o9 y 9.1 有效的改变
8 \! g. c+ ~% r$ q! m5 [) J4 ~, G 9.2 明天上午做什么
4 v2 _1 ]# A2 f" K1 G- ^ 9.3 专家
" @5 M5 g( K9 l& p+ R附录A 图片授权
, i0 K1 Q5 ~( ~2 I {附录B 参考文献0 g! i: {- n- ^6 M L
* v( f1 f- Q8 I5 A- b2 V + @# C$ y" j2 } V& J- F) o
. f# i2 Y+ }, b* k2 q; a
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