程序员的思维修炼开发认知潜能的九堂课 PDF 电子书 X0016

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Java电子书：程序员的思维修炼开发认知潜能的九堂课   PDF 电子书 Java吧 java8.com
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8 U; l, X! j) U% Q% f作者:[美]Andy Hunt 著,崔康　译出版社:人民邮电出版社出版时间:2011年01月
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编号：166-Java吧资源免费-X0016【Java吧 java8.com】

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1 E4 i, I% `) m2 c' y, ?
' b  f3 j; L; Z: {目录：
7 }/ Z! P7 D* S+ M0 i$ X% X

5 H: D) V$ {3 @5 \, \) K! y: `
3 T5 g' M( E' f6 W+ E2 O
# Z, i4 ^- u, x8 c  R+ }章　绪论　
$ X5 D0 k7 A. \+ P; T　1.1　再提“实用”　
9 ?' N: P- U" S! s; S' O/ c　1.2　关注情境　
) S# f) v/ x8 M$ B# E: r8 b4 W　1.3　所有人都关注这些技能　
　1.4　本书结构　
　1.5　致谢　
" X' E) b& r1 g第2章　从新手到专家的历程　
, I0 S" c2 v# x% t" d! D. }2 I　2.1　新手与专家　
　2.2　德雷福斯模型的5个阶段　
# g) z% V5 R4 l# k9 f( c, Y　2.3　现实中的德雷福斯模型：赛马和赛羊　
$ j  f3 \) u$ I- L　2.4　有效地使用德雷福斯模型　
9 G  s6 A" i: @: j9 Z" i3 ^　2.5　警惕工具陷阱　
4 q# j) q' m3 c' m　2.6　再一次考虑情境　
+ ]& a7 Z% N2 {3 I　2.7　日常的德雷福斯模型　
第3章　认识你的大脑　
5 R8 w; R9 c" x: X　3.1　双CPU模式　
　3.2　随时(24×7)记录想法　
　3.3　L型和R型的特征　
　3.4　R型的崛起　
　3.5　R型看森林，L型看树木　
0 C1 e, F$ R* R, _- {' R　3.6　DIY脑部手术和神经可塑性　
. s1 F' @1 }. j　3.7　如何更上一层楼　
第4章　利用右脑　
( W5 ^6 O# U% @/ @　4.1　启动感观输入　
　4.2　用右脑画画　
　4.3　促成R型到L型的转换　
% [1 r% L; b' q　4.4　收获R型线索　
0 W# y- u: b- c" N: S　4.5　收获模式　
; B. x! N( I5 k# F　4.6　正确理解　
9 g& b: y: ~' S$ ?; T; t/ n1 B第5章　调试你的大脑　
7 Q: Q, L3 T  o1 }" \- g　5.1　了解认知偏见　
& x. j. K9 X# E& S7 s9 k　5.2　认清时代影响　
9 W* b4 p, N2 Z) ~* c+ w" A　5.3　了解个性倾向　
; |9 Z: {2 g3 o* y0 W! ^8 G9 G　5.4　找出硬件问题　
: A& P% I+ a1 Y3 b0 f, h　5.5　现在我不知道该思考什么　
第6章　主动学习　 java8.com
& E; L: W9 E, b" U  d! l$ R7 U　6.1　学习是什么……不是什么　
　6.2　瞄准SMART目标　
/ w9 i1 t9 F& K& [- ?8 ]　6.3　建立一个务实的投资计划　
　6.4　使用你的原生学习模式　
　6.5　一起工作，一起学习　
4 i% U0 I7 \' ~3 f7 A7 o  w9 c　6.6　使用增强的学习法　
　6.7　使用SQ3R法主动阅读　
- A; _% j2 ]) b3 g　6.8　使用思维导图　
# P" i( N7 [/ l+ n. _' {　6.9　利用文档的真正力量　
5 R! z! A1 V' H8 n) U　6.10　以教代学　
3 Q2 H# M. S/ N4 U* X- G/ G; I- E　6.11　付诸实践　
  f0 A8 L3 P; U: w第7章　积累经验　
. M8 i& h9 l: t: e' i8 k- k7 o5 V, t　7.1　为了学习而玩耍　
　7.2　利用现有知识　
" M; @+ C0 [3 g　7.3　正确对待实践中的失败　
: q' O( p/ e9 o; {7 y$ e+ ]　7.4　了解内在诀窍　
　7.5　压力扼杀认知　
　7.6　想象感观　java8.com
* ]/ _) ]' k' Q1 x- O. z　7.7　像专家一样学习　
第8章　控制注意力　
- _: E6 u8 C9 s* j# x/ e　8.1　提高注意力　
" R8 z6 N# }& y$ l' f, Q- g2 u. ]; y　8.2　通过分散注意力来集中注意力　
: y5 y2 E. q1 {) p　8.3　管理知识　
　8.4　优化当前情境　
　8.5　积极地管理干扰　
　8.6　保持足够大的情境　
　8.7　如何保持注意力　
第9章　专家
. ~# E3 p3 j% M; a* A　9.1　有效的改变　
　9.2　明天上午做什么　
& {% T; l( y! f3 h　9.3　专家　
; f) |7 b  t; T4 g- M) j# N附录A　图片授权　
附录B　参考文献

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